Nachrichten-Portfolio

Im Poli­tik­un­ter­richt wird als fach­spe­zi­fi­sche Leis­tung ein „Nach­rich­ten-Port­fo­lio“ geführt.
Dazu wird eine Map­pe¹ ange­legt, die ihr nach Belie­ben gestal­ten könnt. In die­se Map­pe sollt ihr pro Woche min­des­tens zwei Nach­rich­ten rund um poli­ti­sche The­men ein­tra­gen, und zwar immer nach fol­gen­dem Mus­ter:

1. Datum
2. Schlag­zei­le
3. kur­ze inhalt­li­che Zusam­men­fas­sung hand­schrift­lich in eige­nen Wor­ten (im Prä­sens!)
4. Quel­le²

Ob und wie ihr die Map­pe dar­über hin­aus füllt und gestal­tet, ist euch über­las­sen.³

Ich wer­de die­ses Nach­rich­ten-Port­fo­lio ein­sam­meln und nach den Kri­te­ri­en

• Voll­stän­dig­keit,
• Inhalt und
• äuße­re Gestal­tung

als fach­spe­zi­fi­sche Leis­tung beno­ten.
Und wie im ech­ten Leben gilt hier: Mehr Ein­satz – mehr Lohn! Es wer­den also auch Din­ge wie ein Deck­blatt, das Lay­out der Sei­ten oder die Bebil­de­rung mit bewer­tet.

Ein Mus­ter für ein mög­li­ches Nach­rich­ten-Port­fo­lio:

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1. Das kann auch eine digi­ta­le Map­pe sein, also ein Word- oder Open­Of­fice-Doku­ment oder eine Good­no­tes-Map­pe. ↩︎
2. Es genügt „AZ“ oder „www.tagesschau.de“, es müs­sen nicht Sei­ten­zah­len oder voll­stän­di­ge URLs ange­ge­ben wer­den. ↩︎
3. Es wäre denk­bar, die Nach­rich­ten zu bestimm­ten The­men über einen län­ge­ren Zeit­raum zu ver­fol­gen und in die­ser Map­pe die Ent­wick­lung abzu­bil­den. Auch eine Bebil­de­rung der Map­pe ist natür­lich mög­lich. ↩︎